El Carnaval de la Esperanza

Para impulsar el espíritu de cuidado y honra de la vida, estudiantes y docentes del Programa de Primera Infancia de la Facultad de Psicología de Univalle organizaron el Carnaval de la Esperanza, una actividad que se realizó el pasado viernes 17 de diciembre, de 8:00 am a 12:00 pm, en el Campus de Meléndez.

El Carnaval de la Esperanza tiene como objetivo propiciar un espacio de encuentro en el que la fiesta y el ritual impulsen el espíritu de cuidar y honrar la vida integrando las experiencias colectivas, ya que en los últimos semestres debido a la virtualidad no se lograron desarrollar algunas experiencias como los juegos corporales, de sostén, de ocultamiento y de persecución, fundamentales para la formación integral de los estudiantes del Programa de Primera Infancia de la Facultad de Psicología.

Según la profesora María Eugenia Villalobos, directora del Programa de Primera Infancia y encargada del Carnaval de la Esperanza, este evento logró la salida de las sombras, angustias, mórbido, muerte, terror y logró hacer un tránsito hacia unas posibilidades.

El carnaval también dio espacio a las diferentes formas de expresión, entre ellas el arte, la literatura y el juego.

Los estudiantes de segundo y cuarto semestre conformaron las comparsas, con las que se invitó al colectivo a través del movimiento, gesto, voz e instrumentos. Cada comparsa creó una corta consigna o “porra” a la vida, a las infancias y al cuerpo.

Además de un ritual especial (sahumada) como una manera de “limpiar” la Universidad, teniendo en cuenta todo lo que aconteció en ella el semestre pasado y así disponerla para habitarla.

Otra de las actividades organizadas consistió en colgar en un árbol pensamientos, deseos y poemas, donde los estudiantes tomaban uno y dejaban otro, generando un intercambio de sentires.

Con anterioridad, los docentes y estudiantes trabajaron en la construcción de instrumentos musicales, vestuarios representativos, máscaras y en la preparación de las comparsas para que sus estudiantes, bajo condiciones adecuadas de bioseguridad, tuvieran un acercamiento entre ellos, redescubrir el campus y los espacios más significativos del mismo; generando un sentido de pertenencia y apropiación de su universidad.

El Programa de Primera Infancia busca formar profesionales desde el paradigma integrador Ser y Saber; con espíritu crítico, reflexivo e investigativo, con compromiso ético, político y con responsabilidad social, de manera que su quehacer profesional refleje la solidez necesaria para enfrentar los retos que imponen las instituciones, las familias y los niños en el contexto de la postmodernidad.

Fuente: Agencia de Noticias Univalle