Lo anterior, con el objetivo de trabajar en la formulación de estrategias de acceso y permanencia, rescatando los aprendizajes ganados durante el año pasado; donde gracias a los estudiantes de la Universidad Icesi y Univalle se logró la caracterización de niños de instituciones educativas oficiales que se encontraban con situaciones médicas de alta complejidad y cáncer infantil. Lo que permitió gestionar todo lo relacionado a garantizar la continuidad académica de algunos menores en edad escolar en las aulas.
La construcción de esta propuesta va encaminada a facilitar los mecanismos de aprendizaje de estos menores garantizando la continuidad, permanencia y la atención educativa teniendo en cuenta las condiciones médicas que los asisten.
Dentro de las acciones adelantadas en la formulación de este programa el municipio actualmente participa de la mesa municipal de enfermedades huérfanas donde se articulan acciones para fortalecer el acceso y permanencia de los niños en edad escolar con estas condiciones.
Finalmente, la consolidación del programa de apoyo académico y emocional en la ciudad, hace parte de los retos educativos que la administración municipal ha retomado, buscando fortalecer la permanencia educativa de los niños en el sistema educativo.
Fuente: Laura Amaranta Berón S./Alcaldía de Cali
